强化督导赋能，提质课堂教学

——我院召开教学质量委员指导培训会

图、文|王明欢    审核|郑永芹

为进一步规范教学督导工作，统一课堂评价标准，夯实本学期教学质量提升工作基础，9月21日下午，未来技术应用学院在A3-504教室召开2026-2027学年第一学期学院教学质量评价委员指导培训会。会议特邀学校发展规划与教学质量办公室校级督导夏长明教授到院开展专项指导，学院教学副院长郑永芹，人工智能教研室主任姚袁、副主任曾奕秋，无人机与机器人教研室主任李哲宏、副主任刘俊水及学院兼职督导黄莹莹、李若乔老师共同参会。

图1 会议现场

会议伊始，郑永芹副院长对学院教学质量评价委员会相关工作文件、课堂听课评价标准进行了系统解读，围绕督导工作职责、教学评价维度、课堂规范要求等核心内容逐一梳理说明，进一步明确了本学期教学督导的工作定位与评价标尺，为后续督导工作标准化、规范化开展筑牢了制度基础。

图2 郑永芹解读学院教学质量评价相关制度

随后，夏长明教授以面对面互动研讨的形式，与我院7位兼职督导展开深入交流，并结合自身多年教学管理与督导经验，针对督导工作中的实际困惑与重点难点逐一开展精准指导。交流过程中，夏教授围绕 “少督多导、以导为主、导学相长” 的督导核心理念，就课堂教学评价方法、新教师帮扶路径、督导反馈技巧等内容分享了实操经验，引导督导队伍聚焦教学实效、强化指导职能，切实发挥督导对教学质量的牵引提升作用。

图3 夏教授交流指导环节

会议最后，郑永芹副院长作总结讲话。她表示，本学期学院新入职教师数量较多，课堂教学质量提升是学院核心工作重点之一，教学督导工作更是保障教学质量的关键抓手。她对夏长明教授的悉心指导表示诚挚感谢，同时要求全体学院兼职督导认真消化吸收本次培训内容，切实将督导要求落到日常工作中。本次培训会进一步明晰了学院教学督导的工作方向与实践方法，为打造高素质督导队伍、推动学院教学内涵式高质量发展提供了有力支撑。