锚定国规建设目标，深耕职教教材建设

——我院举办职业教育教学关键要素改革系列讲座（一）  

教材建设专题讲座

图、文|王明欢    审核|郑永芹

为深入贯彻《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）精神，主动对接“十五五”职业教育国家规划教材建设新要求，进一步提升教师教材建设能力，2026年10月16日下午14:30，未来技术应用学院院在学院会议室A4-603举办“职业教育教学关键要素改革系列讲座（一）：教材建设专题讲座”。

图1 讲座现场

本次讲座以我院于9月20日获批立项4项教育部职业院校信息化教学指导委员会2026年度“人工智能赋能职业教育课程教材建设研究项目”课题为契机，特邀中国铁道出版社机电编辑部主任曾露平担任主讲。学院院长牟海荣、教学副院长郑永芹、人工智能教研室主任姚袁、教材建设课题组成员以及学院有意向建设教材的教师共18人参加。

讲座中，曾露平主任以“锚定国规建设目标，深耕职教教材建设”为主题，围绕国规教材建设、“三主编制”政策、教材编写规范、数字教材建设四个方面作系统讲解。她回顾了“十四五”职业教育国家规划教材两批遴选情况，深入分析教材建设进入“提质减量、产教融合、数字转向”新阶段的形势特征；重点解读了教职成〔2026〕1号文件提出的“三主编”机制，即由企业技术专家、学校专业带头人、行业权威专家三方共编、共享、共用、共推，并从制度先行、校企结对、提前建队、资源配套、教师发展、借力平台六个方面提出学校的应对策略；同时结合《职业院校教材管理办法》等政策依据，详细讲解教材编写的规范要求、“五新”内容融入、课程思政元素设计以及书稿从编写到出版的全生命周期管理；在数字教材部分，介绍了数字教材由“鼓励探索”到“制度建设”的政策演进与实践路径，并就“十五五”国规教材申报的选题方向、团队组建和资源配套等提出针对性建议。讲座内容紧扣政策前沿，案例翔实、指导性强，现场交流气氛热烈。

图2 曾露平主任正在讲话

图3 我院教师正认真学习

此次讲座是学院推进职业教育教学关键要素改革、加强内涵建设的重要举措，对帮助课题组教师准确把握“十五五”教材建设政策导向、提升教材编写与数字资源开发能力具有重要指导意义。下一步，学院将以此次教材建设项目为契机，认真吸收讲座培训内容，把教材建设纳入专业建设与教师队伍建设重点工作，积极推动“三主编”机制落地，组建校企行协同的教材开发团队，加大新形态教材、数字教材建设力度，力争在“十五五”职业教育国家规划教材申报中取得新突破，为学院人才培养质量提升和高水平专业群建设提供有力支撑。

图4 全体合影