专业筑基，规划成长 

——人工智能技术应用专业2026级新生“专业第一课”暨学长分享活动顺利开展

图｜人工智能专业组  文| 姚袁  审核|郑永芹

9月10日至11日，未来技术应用学院人工智能技术应用专业面向2026级新生开展“专业第一课”暨学长分享活动。活动围绕专业内涵、课程体系、成长路径与朋辈经验，帮助新生尽快适应专业学习、明确发展方向。

专业第一课：读懂专业内涵，规划成长路径

专业第一课由姚袁、曾奕秋、阳建三位教师分场讲授。姚袁从专业建设思路、行业发展趋势、人才需求与就业政策入手，系统介绍专业培养特色、课程体系和核心技能，梳理从在校学习、实训实践到岗位就业的成长路径；曾奕秋介绍专业科创平台、人工智能协会建设及竞赛成果，鼓励新生早进实验室、早进项目团队；阳建结合专业人才培养方案开展课堂导学，讲解实训安排和各阶段学习重点。人工智能产业学院班专场邀请广州腾科网络科技有限公司总监李艾伦等企业高管参与宣讲，从企业岗位标准出发解读行业要求，介绍产业学院班培养模式和课程体系设计，增进学生对专业的认知，推动专业学习与产业需求对接，帮助学生明确学习目标和职业发展路径。

教师们表示：为支撑专业人才培养模式和课程体系落地，专业持续强化实践教学条件。专业建有人工智能基础实训室、人工智能应用实训室、人工智能视觉训练实训室等10间实训室，配备GPU算力设备，可支撑从数据处理、模型训练到应用部署的完整实践链条；依托合作企业，在课程共建、项目实训、岗位实习等环节提供真实场景，并以“岗课赛证”融通为主线，将岗位标准、技能竞赛与职业认证要求贯通到日常教学中。

图1 曾奕秋老师为新生开展讲座

图2 姚袁主任为新生开展讲座

图3 阳建老师结合专业人才培养方案开展课堂导学

学长分享：朋辈真诚引领，携手同心成长

学长分享环节，2025级人工智能3班的吴璨结合专业学习与技能竞赛经历，分享从入门到进阶的心得；2024级人工智能1班黄旭全进行编程实操演示，展示专业实践应用；2025级人工智能3班黄焕友分享入学一年来的适应与成长。三位学长围绕课堂学习与实训衔接、阶段学习重点、技能竞赛准备等问题交流经验，为新生提供具体指引。

图4 优秀学长经验分享与现场编程实操演示

专业组表示：后续将通过主题班会、科创社团活动等形式，持续开展成长经验交流，推动“传帮带”常态化。

人工智能正成为发展新质生产力的重要引擎。人工智能技术应用专业将坚持产业需求导向和能力培养主线，持续优化课程体系与实训条件，加强师资队伍建设，深化校企协同，推进“岗课赛证”融通，为区域人工智能产业培养更多高技能人才。对2026级新生而言，入学教育是起点。专业将把学业指导、科创培育、竞赛集训与企业参观等贯通人才培养全过程，助力学生在真实任务中练本领、在技能竞赛中长见识、在社会实践中开眼界。